RAQAMLI IQTISODIYOTNING MAMLAKAT IQTISODIY RIVOJLANISHIGA TA’SIRI VA “RAQAMLI O‘ZBEKISTON - 2030” STRATEGIYASINI AMALGA OSHIRISHDAN KUTILAYOTGAN NATIJALAR TAHLILI

This is an outdated version published on 2025-10-24. Read the most recent version.

RAQAMLI IQTISODIYOTNING MAMLAKAT IQTISODIY RIVOJLANISHIGA TA’SIRI VA “RAQAMLI O‘ZBEKISTON - 2030” STRATEGIYASINI AMALGA OSHIRISHDAN KUTILAYOTGAN NATIJALAR TAHLILI

Authors

  • Sharipova Shahnoza Baxtiyorovna Xorazm viloyati Shovot tumanidagi 14 – umumiy o‘rta ta’lim maktabida matematika fani o‘qituvchisi

Keywords:

raqamli (elektron) iqtisodiyot, Yalpi ichki mahsulot, samaradorlik ko‘rsatkichlari, prognoz.

Abstract

This article discusses the content of the digital (electronic) economy and the need
for transition to it, an analysis of economic indicators in the development of the digital economy
in our country, performance indicators of the goals to be achieved by 2030, and target indicators
of the “Digital Uzbekistan — 2030” strategy.

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi PF-6079-son «Raqamli O‘zbekiston – 2030» strategiyasini tasdiqlash va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi Farmoniga 2-ilova.

RGSBM. – URL: RGSBM hujjati.

Винер Н. Человек управляющий. – СПб.: Питер, 2001. – С. 48.

Кастлер Г. Возникновение биологической организации. – М., 1967. – С. 20.

Моисеев Н.Н. Человек, среда, общество. – М.: Наука, 1982. – С. 74.

Эйген М., Винклер Р. Игра жизни. – М., 1979. – С. 18.

O‘zbekiston Respublikasi Milliy statistika qo‘mitasining rasmiy sayti (stat.uz) ma’lumotlari.

Muallif ishlanmasi.

Downloads

Published

2025-10-24

Versions

How to Cite

Sharipova Shahnoza Baxtiyorovna. (2025). RAQAMLI IQTISODIYOTNING MAMLAKAT IQTISODIY RIVOJLANISHIGA TA’SIRI VA “RAQAMLI O‘ZBEKISTON - 2030” STRATEGIYASINI AMALGA OSHIRISHDAN KUTILAYOTGAN NATIJALAR TAHLILI. MANAGEMENT AND ECONOMICS SCIENTIFIC RESEARCH JOURNAL, 2(3), 140–147. Retrieved from https://journals.timeedu.uz/index.php/mesr/article/view/259

Issue

Section

Articles
Loading...