MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA MULTIMEDIA RESURSLARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI

MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA MULTIMEDIA RESURSLARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI

Авторы

  • Erhanova N.A Toshkent menejment va iqtisodiyot instituti katta oʻqituvchisi

Ключевые слова:

Multimedia ilovasi, animatsiya, kommunikatsion savodxonlik, kompetentlik.

Аннотация

В данной статье проанализированы возможности достижения
высоких результатов в сфере дошкольного образования за счёт систематического
совершенствования и обновления образовательных технологий. В частности,
освещается процесс формирования у воспитанников новых знаний, умений и навыков
посредством эффективного использования педагогами дошкольных образовательных
учреждений информационно-коммуникационных технологий, инновационных методов
обучения и мультимедийных ресурсов.

Библиографические ссылки

Ishmuhamedov R., Abduqodirov A., Pardayev A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar (ta’lim muassasalari pedagog-o‘qituvchilari uchun amaliy tavsiyalar). – T.: “Iste’dod” jamg‘armasi, 2008. – 180 b.

Michael Henderson, Geoff Romeo. Teaching and Digital Technologies (Big Issues and Critical Questions). – Cambridge University Press, 2015.

Бабаева Т.И., Римашевская Л.С. Как развивать взаимоотношения и сотрудничество дошкольников в детском саду. Игровые ситуации, игры, этюды: учебно-методическое пособие. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2012.

Ермолаева М.Г. Игра в образовательном процессе: методическое пособие. – 2-е изд., доп. – СПб.: СПб АППО, 2015.

Опубликован

2025-04-18

Как цитировать

Erhanova N.A. (2025). MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARIDA MULTIMEDIA RESURSLARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI. MANAGEMENT AND ECONOMICS SCIENTIFIC RESEARCH JOURNAL, 2(2), 431–435. извлечено от https://journals.timeedu.uz/index.php/mesr/article/view/423

Выпуск

Раздел

article
Loading...