KASB KOMPETENSIYASIDA RAQAMLI TA’LIM TRANSFORMATSIYASI

KASB KOMPETENSIYASIDA RAQAMLI TA’LIM TRANSFORMATSIYASI

Авторы

  • Raximov M Toshkent menejment va iqtisodiyot instituti Biznes boshqaruvi va moliya kafedrasi katta o‘qituvchisi

Ключевые слова:

ta’lim, raqamli ta’lim tizimi, pedagogik mahorat, ta’lim mazmuni.

Аннотация

Наиболее активными участниками системы цифрового образования
являются педагоги и обучающиеся, будущие специалисты. Поэтому для них крайне важно
иметь высокий уровень профессиональной компетентности. В статье на основе
теоретических сведений, собранных по данной проблеме, отражены мнения о
необходимости наличия у студентов профессиональной компетентности и ее значении
в процессе их профессиональной деятельности, а также содержание и сущность важных
аспектов их деятельности.

Библиографические ссылки

Mirziyoyev Sh.M. O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida: Farmon. – Toshkent, 2020-yil 6-noyabr. – № PF–6108-son.

Musurmonova O. Pedagogik texnologiyalar – ta’lim samaradorligining muhim omili. – Toshkent: Yoshlar tashkiloti, 2020. – 52 b.

Jalilova D. Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyasi tarkibiy qismlarining mazmun-mohiyati // “O‘zbekistonda ilm-fanning rivojlanish istiqbollari” xalqaro ilmiy-amaliy anjumani materiallari. – 2022-yil 30-noyabr.

Zamonaviy pedagog qiyofasi.

Опубликован

2025-04-18

Как цитировать

Raximov M. (2025). KASB KOMPETENSIYASIDA RAQAMLI TA’LIM TRANSFORMATSIYASI. MANAGEMENT AND ECONOMICS SCIENTIFIC RESEARCH JOURNAL, 2(2), 106–109. извлечено от https://journals.timeedu.uz/index.php/mesr/article/view/365

Выпуск

Раздел

article
Loading...