TALABALARNI TARBIYALASHDA JISMONIY VA MA’NAVIY BARKAMOLLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARIDA AXBOROT VA INNOVATSION TEXNOLOGIYALARNING QO‘LLANILISHI
Kalit so‘zlar:
jismoniy barkamollik, ma’naviy tarbiya, pedagogik mexanizm, axborot texnologiyalari, innovatsion texnologiyalar, sog‘lom turmush tarzi, raqamli ta’lim, snoska, ilmiy maqola.Annotatsiya
Maqolada talaba-yoshlarni jismoniy va ma’naviy barkamol
shaxs sifatida tarbiyalashning pedagogik mexanizmlari tahlil qilinib, ushbu
jarayonda axborot va innovatsion texnologiyalarning roli ilmiy-nazariy asosda
yoritilgan. Oliy ta’lim muassasalarida sog‘lom turmush tarzini shakllantirish,
ma’naviy qadriyatlarni singdirish, milliy va umuminsoniy fazilatlarni
rivojlantirishning zamonaviy pedagogik yondashuvlari bilan birga raqamli
texnologiyalar, multimedia vositalari va masofaviy ta’lim platformalarining
samaradorligi asoslab berilgan. Ta’lim-tarbiya jarayonida innovatsion metodlar,
motivatsion muhit va pedagogik hamkorlikni axborot texnologiyalari orqali
takomillashtirish mexanizmlari ko‘rsatilgan.
Manbalar
Oʻzbekiston Respublikasi. (2020). Taʼlim toʻgʻrisida (Qonun). Toshkent.
Oʻzbekiston Respublikasi. (2016). Yoshlarga oid davlat siyosati toʻgʻrisida (Qonun). Toshkent.
Mirziyoyev, Sh. M. (2021). Yangi Oʻzbekiston strategiyasi. Toshkent: Oʻzbekiston.
Подласый, И. П. (2008). Педагогика. Москва: Владос.
Karimov, I. A. (2008). Yuksak maʼnaviyat — yengilmas kuch. Toshkent: Maʼnaviyat.
Ishmuhamedov, R., & Abduqodirov, A. (2018). Taʼlimda innovatsion texnologiyalar. Toshkent: Isteʼdod.
Avloniy, A. (1992). Turkiy guliston yoxud axloq. Toshkent: Oʻqituvchi.
Navoiy, A. (2017). Mahbub ul-qulub. Toshkent: Gʻafur Gʻulom nomidagi nashriyot.
Sodiqov, O. (2023). Sport va raqamli texnologiyalar. Jismoniy tarbiya va sport, (2), 23–27.
Toʻxtayev, B. (2024). Oliy taʼlimda VR texnologiyalaridan foydalanish metodikasi. Pedagogika innovatsiyalari, (1), 15–20.
UNESCO. (2017). Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. Paris: UNESCO.